三年级下册语文（人教版五四制部编教材）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3、荷花

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学习要点解析

一、读熟课文，画出课文中的生字词。

（课后田字格里的生字组词画双横线，横线里带拼音的生字组词画单横线。）

二、画双横线的词语背写。（必考）

花瓣（辫子、分辨、争辩）莲蓬饱胀 ?破裂 ?姿势 ?仿佛 ?微风 ?翩翩起舞随风飘动 ?舞蹈 ?停止

三、认识修辞手法—比喻句。（知识积累）

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（这个比喻句使用的好处是：能够非常形象、逼真地写出荷叶的形状。）

四、认识修辞手法—拟人句。（知识积累）

1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

2、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

（使用拟人句的好处是：使语句显得更加生动、活泼。）

五、掌握一个多音字：（重点）

挨：āi（挨挨挤挤）ái（挨打）

六、 背诵2—4自然段:里面难写的字和词语必须写过。（重点）

文章来源：《财会学习》 网址: http://www.chxxzz.cn/zonghexinwen/2021/0216/659.html