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一、当前中职财会教学存在的问题

（一）中职院校生源问题严峻

（二）学生的学习态度不端正、兴趣不高

（三）教学模式存在单一化和滞后性

（四）课程安排缺少合理性，课程内容教学难度大

（五）缺乏专业实训机会，学生实践能力弱

二、通过在财会教学中培养学生的创新思维提高教学有效性

（一）转变教学方式，利用问题引导提高学习积极性

（二）鼓励学生挑战权威，培养创新精神

（三）组织学生参加创新课外活动

（四）创新教学内容，转变教学角色，引导自主创新

三、结语

文章摘要:培养学生的创新能力,一直以来都是教学的关键内容,在中职学校教学中,更需要加强对学生创新能力的锻炼,让学生能够利用创新能力,灵活地应用所学理论知识,更好地适应以后多变的工作环境。在目前中职财会教学中,存在学生学习态度不端正、兴趣不强、教学模式单一等问题,需要转变教学方式,培养学生的创新思维。重点分析了当前中职财会教学中存在的问题,进而提出培养学生创新思维的方法。

文章关键词:

论文分类号:F230-4;G712

文章来源：《财会学习》 网址: http://www.chxxzz.cn/qikandaodu/2022/0111/953.html