文章目录

0 引言

1 信息技术推动智能财税证书与税法课程融合

2“1+X”智能财税证书背景下的人才培养需求

3 财会专业税法课程的教学现状

3.1 对税法课程设计不够重视

3.2 税法与财务管理的教学设计同步有待加强

3.3 税法教材、课程、教师知识更新不及时

4 智能财税证书与税法课程整合的实践探索

4.1 融合“智能财税”逻辑，加强专业课程体系中税法融入

4.2 融合“智能财税”业务模块，深化税法课程知识学习

4.3 融合智能财税证书考试中税法相关内容与技术

4.4 智能财税课程体系的融入

4.5 探索教师对“1+X”教学过程与教学力量的整合

4.6 以证促学，综合提升师资和学生的技能水平

5 结语

文章摘要:信息技术推动了智能财税等"1+X"证书与税法等应用型课程的融合发展,基于税法在财会专业课程地位、课程设计、教学过程中的问题,提出了融合"智能财税"逻辑、改革证书考试内容与形式、推动"1+X"全程导师制等课程改革建议。

文章关键词:

项目基金:文章来源：《财会学习》 网址: http://www.chxxzz.cn/qikandaodu/2021/1008/874.html