【作 者】：网站采编
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【摘 要】：文章目录 一、互联网发展给财会学生学习带来的挑战与机遇 （一）互联网发展为财会学生学习带来的挑战 1. 依赖电子设备程度高 2. 精准查找OER困难 （二）互联网发展为财会学生学习

文章目录

一、互联网发展给财会学生学习带来的挑战与机遇

（一）互联网发展为财会学生学习带来的挑战

    1. 依赖电子设备程度高

    2. 精准查找OER困难

（二）互联网发展为财会学生学习带来的机遇

    1. 拓宽学习途径

    2. 满足学习需求

二、财会大学生学习应对互联网的应对措施

（一）树立自主学习理念和意识

（二）提高自身信息素养

（三）构建基于OER的财会学习专门平台

三、基于OER的财会学习平台的构建和功能分析

（一）平台系统构架

（二）平台功能模块分析

    1. 注册/登录模块

    2. 个人主页模块

    3. 搜索引擎模块

    4. 内容提供板块

    5. 反馈模块

（三）平台关键技术

    1. 基于B/S架构的关键技术

    2. 大数据处理

四、结论

文章摘要:随着互联网和开放教育资源的不断发展,教育信息化发展趋势迅猛,学生自主学习方式从线下向线上拓展,学习变得更加即时、自由。在阐明当前高校财会专业学习者自主学习的意识和策略变化以及对网络学习工具的需求基础上,分析了财会网络学习平台构建的可行性。同时,以OER（Open Educational Resources）为指导,探讨该平台构建的功能板块初步设计,为高校财会网络学习平台的建构提供理论基础。

文章关键词:

论文分类号:G434;F230-4;F49

文章来源：《财会学习》 网址: http://www.chxxzz.cn/qikandaodu/2021/0924/861.html