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高等教育论文_基于“冰山理论”的高校财会专
文章目录
一、“冰山理论”介绍
二、基于“冰山理论”的财会毕业生能力需求分析
(一)财会毕业生显性能力需求分析
1. 良好的职业道德是企业对财会毕业生需求的前提条件
2. 熟练的技能操作是企业对财会毕业生的基本要求
(二)财会毕业生隐性能力需求分析
1. 过强的学习能力是企业对财会人员的重要要求
2. 过硬的交流沟通能力是企业对财会人员的重要素质要求
3. 精准的分析、判断、领导决策能力是企业对财会毕业生的必然要求
三、基于“冰山理论”的财会毕业生能力培养存在的问题
(一)财会毕业生显性能力培养存在的问题
1. 缺乏对财会专业的职业道德教育
2. 实践课时不足,实践效果不佳
(二)财会毕业生隐性能力培养存在的问题
1. 教学方式单一
2. 对学生分析、判断决策能力重视度不高
四、提高财会毕业生能力培养的对策
(一)提升财会毕业生显性能力培养的对策
1. 建立清晰的人才培养目标
2. 重视职业道德教育
3. 整合课程体系,转换教学重点
4. 加强建设师资队伍,引进校外导师
5. 加强校企合作,设置专项实习
(二)提升财会毕业生隐性能力培养的对策
1. 注重案例教学
2. 开设素质课程
3. 制订创新创业培养计划
4. 开设“沟通与写作”系列必修课程
文章摘要:随着"大数据""人工智能"等已成为常态化。当前财会岗位供需不平衡的现象普遍存在,财会毕业生面临前所未有的挑战。借鉴"冰山理论"人才培养理论,从企业对财会毕业生能力需求入手,分析高校财会专业培养现状后,以高校为视角对财会毕业生培养提出相关建议。
文章关键词:“冰山理论”,财会毕业生,显性能力,隐性能力,
项目基金:广西高等教育本科教学改革工程项目(项目编号:2017JGA197和2019JGA177),
论文作者:谢海娟 韩丽霞 劳莹莹
作者单位:桂林电子科技大学商学院
论文分类号: G642;F230-4
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文章来源:《财会学习》 网址: http://www.chxxzz.cn/qikandaodu/2021/0901/850.html
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